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摘要:
调查中学教师非理性信念,研究理性情绪训练的实施
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困难成因
解决办法
浅谈中学教师角色的转变
教师
角色
定位
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 对中学教师实施理性情绪训练的探讨
来源期刊 广西民族学院学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 ABC理论 非理性信念 中学教师
年,卷(期) 1999,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 68-70
页数 3页 分类号 G635.1
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
ABC理论
非理性信念
中学教师
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西民族大学学报(自然科学版)
季刊
1673-8462
45-1350/N
大16开
南宁市大学东路188号
48-96
1994
chi
出版文献量(篇)
2860
总下载数(次)
13
总被引数(次)
7691
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