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改革教学方法促进医学生临床工作能力的提高
改革教学方法促进医学生临床工作能力的提高
作者:
傅若宇
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
改革
教学方法
临床能力
提高
摘要:
随着社会的不断发展,旧的医学模式和老的教学方法已不能适应未来社会对高质量人才的需求.打破旧的教学模式,改革老的教学方法,培养素质高,能力强的医学人才,已成为现代医学教育的必然趋势.作者通过对临床理论课和临床实践两个方面的教学方法提出几点改革设想,希望能对提高医学生临床工作能力的提高有所帮助.
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文献信息
篇名
改革教学方法促进医学生临床工作能力的提高
来源期刊
锦州医学院学报
学科
教育
关键词
改革
教学方法
临床能力
提高
年,卷(期)
1999,(4)
所属期刊栏目
教学工作研究
研究方向
页码范围
70-71
页数
2页
分类号
G64
字数
2056字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1674-0424.1999.04.035
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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G指数
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傅若宇
1
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节点文献
改革
教学方法
临床能力
提高
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
锦州医科大学学报
主办单位:
锦州医科大学
出版周期:
双月刊
ISSN:
1674-0424
CN:
21-1606/R
开本:
大16开
出版地:
辽宁省锦州市松坡路3段40号
邮发代号:
创刊时间:
1980
语种:
chi
出版文献量(篇)
5838
总下载数(次)
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总被引数(次)
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