课堂教学怎样激发学生的创造意识

• 作者: 扬长
• 来源期刊: 交通职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 创造意识 课堂教学 学生主体地位 培养能力 创造活动 激发 学习积极性 教师 学得 解决问题
• 年，卷（期）: jtzyjy_1999,（4）
• 页码范围: 36-37
• 页数: 2页
• 分类号: G633.41

摘要

课堂教学,作为学校给学生传授知识,培养能力的主渠道,要想使学生学得有成效,就要千方百计地调动学生的学习积极性,就要始终不渝地坚持把激发学生的创造意识,引导他们的创造活动放在重要的地位。