国外第二语言学习策略的介入性研究

• 来源期刊: 国外外语教学
• 学科: 文学
• 关键词: 学习策略 介入性研究 策略培训
• 年，卷（期）: 2000,（4）
• 页码范围: 19-23
• 页数: 5页
• 分类号: H09
• 语种: 中文

摘要

在二语习得领域内人们对学习策略的研究方兴未艾.学习策略的研究分为两类:描述性研究与介入性研究.该文从学习策略培训的理论基础、实际操作程序、及有效性研究等方面系统地介绍国外第二语言学习策略介入性研究的现状.