作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
图式理论下文化背景知识对高职高专英语听力教学的影响
图式理论
背景知识
英语听力
高职高专
提高英语听力的对策和方法
听力水平
策略
英语
提高英语听力水平的学习方法
英语
听力水平
学习方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 英语背景知识对于提高英语听力的意义
来源期刊 青岛远洋船员学院学报 学科 文学
关键词
年,卷(期) 2000,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36-38
页数 3页 分类号 H3
字数 3113字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-3747.2000.01.007
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 苏波 青岛远洋船员学院外语部 5 31 2.0 5.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2000(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青岛远洋船员职业学院学报
季刊
2095-3747
37-1489/U
大16开
青岛市江西路84号第123号信箱
1980
chi
出版文献量(篇)
1869
总下载数(次)
1
论文1v1指导