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摘要:
用自编的<小学儿童思维能力团体测验>对重庆市912名小学1~6年级学生进行了测试, 并对测验的信度和效度进行了初步检验. 结果表明, 该测验不仅可测量和评价小学生的演绎推理和归纳推理能力, 更能用以测量小学儿童"假设-检验”的思维能力.
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文献信息
篇名 小学儿童思维能力团体测验的初步研究
来源期刊 西南师范大学学报(自然科学版) 学科 哲学
关键词 小学儿童 思维 假设检验 测验
年,卷(期) 2000,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 481-486
页数 6页 分类号 B842.5
字数 4908字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1000-5471.2000.04.023
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈敏 西南师范大学心理学系 13 218 7.0 13.0
2 张庆林 西南师范大学心理学系 106 1864 22.0 40.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
小学儿童
思维
假设检验
测验
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西南师范大学学报(自然科学版)
月刊
1000-5471
50-1045/N
大6开
重庆市北碚区天生路2号
78-22
1957
chi
出版文献量(篇)
6658
总下载数(次)
10
相关基金
国家自然科学基金
英文译名:the National Natural Science Foundation of China
官方网址:http://www.nsfc.gov.cn/
项目类型:青年科学基金项目(面上项目)
学科类型:数理科学
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