角色互换 增进理解

• 作者: 卞晓刚
• 来源期刊: 中国石化教育
• 学科: 教育
• 关键词: 班主任工作 小学教育 教师责任 教育方式
• 年，卷（期）: 2000,（4）
• 页码范围: 36
• 页数: 1页
• 分类号: G625.1

摘要

当今的小学生基本上都是独生子女，他们在长辈的长期呵护中，许多人都养成了一种以我为中心，唯我独尊的自私心理，在同学之间、师生之间、家庭成员之间的交往、交流中，缺乏对他人的理解和尊重。如何矫治小学生的这种不良心理，培养他们理解他人、尊重他人、关心他人的良好品德，是小学生思想教育的一个重要课题。

作者信息

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1	卞晓刚		1	0	0.0	0.0