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阅读中的“咬文嚼字”
咬文嚼字
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数学教学中应重视数学应用意识及能力培养
数学教学
应用意识
能力培养
数学教学中应重视数学应用意识及能力培养
数学教学
应用意识
能力培养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 数学教学中也应咬文嚼字
来源期刊 新疆教育(65-1025/G4) 学科 教育
关键词 中学数学 数学教学 素质教育 语言文学 教学质量
年,卷(期) 2000,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 56
页数 1页 分类号 G633.6
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄立志 1 0 0.0 0.0
传播情况
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节点文献
引证文献  (0)
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二级引证文献  (0)
2000(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
中学数学
数学教学
素质教育
语言文学
教学质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新疆教育(65-1025/G4)
月刊
65-1025/G4
乌鲁木齐市胜利路169号
出版文献量(篇)
692
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
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