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广西义务教育阶段中小学生课业负担调查结果分析及对策研究
学生课业负担
义务教育阶段
调查结果
广西
课业负担过重
中小学生
国家教委
教育质量
中小学审美教育质量的提升策略探思
审美教育质量
中小学生
成因分析
消解策略
国家义务教育质量监测的愿景、障碍及建议
义务教育
质量监测
愿景
障碍
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 努力办好每一所中小学 全面提高义务教育质量和效益
来源期刊 教育督导与评估 学科 教育
关键词 中学 小学 义务教育 教育质量 社会经济效益
年,卷(期) 2000,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38-39
页数 2页 分类号 G522.3
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭荣清 1 0 0.0 0.0
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2000(0)
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研究主题发展历程
节点文献
中学
小学
义务教育
教育质量
社会经济效益
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育督导与评估
双月刊
太原市府东街101号山西省人民政府教育督
出版文献量(篇)
556
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