幼儿简易识字法

• 作者: 韦虹
• 来源期刊: 西宁教研
• 学科: 教育
• 关键词: 识字 幼儿早期教育 教师 家长 兴趣 证明 引导 打开 钥匙
• 年，卷（期）: 2000,（6）
• 页码范围: 40
• 页数: 1页
• 分类号: G623

摘要

幼儿识字，是每位关心幼儿早期教育的家长和儿教师都十分重视的一个问题。教幼儿识字能引导儿早日对书本产生兴趣，帮他们早日拿到打开科学库的钥匙。事实证明，幼儿识字也是培养早慧儿童途径之一。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韦虹		1	0	0.0	0.0