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论卢梭的自然主义教育观
卢梭
自然主义教育观
自然人
人性善
试论科学主义教育观在高职教育中的价值
科学主义
教育观
高职教育
教学价值
自然主义教育观对初中英语学困生的教育启示
自然主义
教育观
初中英语
学困生
科学主义教育观在人文教育中的应用
科学主义
教育观
人文教育
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 摒弃“工具主义”的外语教育观
来源期刊 福建中学教学 学科 教育
关键词 外语教育 教育观 高等外语 教学研究
年,卷(期) 2000,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 43-44
页数 2页 分类号 G642.41
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈一鸣 福建师范大学外语系 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
外语教育
教育观
高等外语
教学研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建中学教学
月刊
1006-6381
35-1044/G4
福州西门梦山巷73号
出版文献量(篇)
448
总下载数(次)
1
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0
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