综合教学方法在基础护理教学应用中的几点体会

• 作者: 宋永红
• 来源期刊: 武警医学
• 关键词: 教学方法 综合 护理学 教学实践
• 年，卷（期）: 2000,（1）
• 所属期刊栏目: 护理天地
• 页码范围: 48
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在多年护理教学实践中,笔者深深体会到运用综合教学方法可明显提高基础护理教学质量,收到事半功倍的效果,现总结如下. 1 精讲点拔 教师要做到精讲,要吃透教材,对教材内容进行抽象概括和加工整理,切实做到简明扼要、深入浅出、突出重点、准确无误,应在"少"和"准"字上下功夫.在讲授过程中,力求抓住本质内容,指明重点、难点,举一反三,启发解决问题的思路.边做边讲会生动形象,直观有效.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋永红		9	8	2.0	2.0