综合实验在护理学基础实验教学中的应用

• 作者: 杨丽
• 来源期刊: 医学信息
• 关键词: 教育 护理 教学方法 综合实验 基础护理学实验教学
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 所属期刊栏目: 临床医学 -- 经验交流
• 页码范围: 335-336
• 页数: 2页
• 字数: 2454字
• 语种: 中文

摘要

目的：探讨综合实验教学模式在护理学基础实验教学中的应用与效果。方法将2013级本科护理专业学生87名随机分为试验组42和对照组45,试验组采用综合实验教学模式,即将以病例教学法、以问题为导向的教学法、情境教学法等多种教学方法综合应用；对照组采用传统的教学方法。采用临床综合技能评价及问卷调查的方法分析教学效果。结果试验组临床综合技能评价(=3.62,<0.01)显著优于对照组,试验组学生对各项教学效果评价较好。结论运用综合实验教学模式进行护理学基础教学有利于提高学生的临床综合技能及学生对教学效果的满意度。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨丽	西安医学院护理学院	14	42	3.0	6.0