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摘要:
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中小学教师教研活动低效的原因及对策
校本教研活动
中小学教师
原因
低效
教学科研工作
外部环境因素
科研兴校
个人因素
校本教研在农村中小学教师专业发展中应用分析
校本教研
农村教育
中小学教师
专业发展
应用分析
中小学校本教研引领人——教研员
校本教研
教研员
教研制度
改善中小学教研活动效果的策略
教研活动
问题
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 教研课题物确立过程—中小学教师教研活动研究(二)
来源期刊 珠海教育学院学报 学科 教育
关键词 中小学教师 教研活动 教研课题 确立过程 研究背景 研究方法 研究计划
年,卷(期) 2001,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 99-100
页数 2页 分类号 G632.0
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李和强 16 0 0.0 0.0
2 陈劲策 10 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2001(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
中小学教师
教研活动
教研课题
确立过程
研究背景
研究方法
研究计划
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
珠海城市职业技术学院学报
季刊
珠海市金湾区西湖城区金二路
出版文献量(篇)
1227
总下载数(次)
6
总被引数(次)
0
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