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聋校语言教学的现状与挑战
聋校
语言教学
语言实践
改革
言语矫治渗透到聋校低年级语言教学中的探讨
言语矫治
聋校低年级语言教学
浅谈聋童语言教学现状及改革途径
聋教育
教学改革
语言教学
浅谈聋校语文有效课堂教学中存在的问题
聋校语文
有效课堂
教学策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 聋校语言教学中手语的科学性探讨
来源期刊 北京教育研究 学科 教育
关键词 特殊教育 聋校 语言教学 手语 科学性
年,卷(期) 2001,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32-33,17
页数 3页 分类号 G762
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周文彬 1 0 0.0 0.0
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2001(0)
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研究主题发展历程
节点文献
特殊教育
聋校
语言教学
手语
科学性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
北京教育研究
双月刊
北京西城区德外什仿街2号北京教育学院综合楼602室
出版文献量(篇)
730
总下载数(次)
1
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0
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