激活背景知识,便利听力记忆

• 作者: 王敏华
• 来源期刊: 国外外语教学
• 学科: 文学
• 关键词: 背景知识 听力材料的结构安排 听力记忆
• 年，卷（期）: 2001,（1）
• 所属期刊栏目: 听力教学
• 页码范围: 39-41,封底
• 页数: 4页
• 分类号: H3
• 字数: 2880字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-1234.2001.01.009

摘要

在听力方面,困扰非英语专业学生的问题之一是记忆问题.本文对此作了分析,并提出了解决方法,即激活学生对所听材料在结构安排等方面的背景知识,提高学生的听力记忆.课堂教学实例表明该方法有效.