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摘要:
非全日制研究生教育是以在职人员为主要对象,以不离岗学习为主要形式、以提高就学者专业能力、更新专业知识为主要学习目的的大学后终身教育制度,与全日制研究生教育共同构成功能互补、相互沟通的完善的学位与研究生教育体系.
内容分析
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文献信息
篇名 借鉴国际经验发展非全日制研究生教育
来源期刊 中国高等教育 学科
关键词
年,卷(期) 2001,(19) 所属期刊栏目 研究生教育
研究方向 页码范围 35-37
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谢仁业 上海教育科学研究院高教所 3 4 1.0 2.0
2 张敏 上海教育科学研究院高教所 1 0 0.0 0.0
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期刊影响力
中国高等教育
半月刊
1002-4417
11-1200/G4
16开
北京市海淀区文慧园北路10号
2-268
1965
chi
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