网络时代中小学教学模式探析

• 作者: 李月芳
• 来源期刊: 教育探索
• 学科: 教育
• 关键词: 网络时代 教学模式 制约性 多边互动
• 年，卷（期）: 2001,（11）
• 所属期刊栏目: 教学理论研究
• 页码范围: 43-44
• 页数: 2页
• 分类号: G62
• 字数: 2810字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-0845.2001.11.022

摘要

网络时代的到来,对中小学教学来说既是挑战,也是机遇.本文在分析传统教学模式制约性的基础上,构建了网络时代的全新的中小学教学模式,即全方位的、适时的、多边互动的教学模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李月芳		1	11	1.0	1.0