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初中作文批改有效性浅探
初中语文
作文批改
有效性
主体
兴趣
评语
浅谈初中作文有效批改的策略
作文
批改
有效
方法
初中生小组作文批改初探
学生
作文
小组
批改
浅谈作文有效批改
作文教学
自批
互批
面批
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 初中作文批改提价“四多四少”
来源期刊 河南师范大学学报:教育科学版 学科 教育
关键词 初中 作文教学 作文批改 写作兴趣 评语 鼓励 批评教育
年,卷(期) 2001,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 67-68
页数 2页 分类号 G633.34
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王卫芳 4 0 0.0 0.0
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2001(0)
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研究主题发展历程
节点文献
初中
作文教学
作文批改
写作兴趣
评语
鼓励
批评教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
教育科学文摘
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新乡市建设东路46号
出版文献量(篇)
4554
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