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摘要:
结合几年来音乐欣赏课的教学体会,本文从微观上探究了音乐欣赏课的教学意义,明确了大学美学教育的目的,使美育教育的每一个教学基础环节能更好的为提高学生综合素质而服务.
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文献信息
篇名 论音乐欣赏课的教学意义
来源期刊 中国计量学院学报 学科 教育
关键词 美育 审美 修养
年,卷(期) 2001,(z1) 所属期刊栏目 教学研究教学改革
研究方向 页码范围 68-69,80
页数 3页 分类号 G40-014
字数 2272字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-1540.2001.z1.022
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姚旭辉 中国计量学院文理学院 8 13 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
美育
审美
修养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国计量大学学报
季刊
2096-2835
33-1401/C
大16开
杭州市下沙高教园
1990
chi
出版文献量(篇)
1770
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1
总被引数(次)
9715
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