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从考大学行为看“孩子”“学生”的角色顺应机制
从考大学行为看“孩子”“学生”的角色顺应机制
作者:
陈映芳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
学生
大学
选拔功能
高考制度
升学
家长
研究者
中国
机制
期待
摘要:
关于中国现行高考制度的存在问题以及高考给一般考生及其家属所带来的压力等,近年来学术界和舆论界多有议论。笔者注意到“家长对子女升学前途的高期待、过于重视选拔功能的教育制度、以及与这些相关的中国人的“传统的”观念意识等等,正被一些研究者问题化。相对于这样一些关注点,笔者想要了解的则是,作为“考大学”这一社会行为的当事人。学生们究竟处于怎样一种状态之中,他们是如何在响应社会的期待并顺应制度的机制的?
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篇名
从考大学行为看“孩子”“学生”的角色顺应机制
来源期刊
社会学
学科
社会科学
关键词
学生
大学
选拔功能
高考制度
升学
家长
研究者
中国
机制
期待
年,卷(期)
2001,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
43-47
页数
5页
分类号
C913
字数
语种
DOI
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2001(0)
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研究分支
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引文网络交叉学科
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主办单位:
上海社会科学院社会学研究所
出版周期:
季刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
上海市淮海中路622弄7号
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语种:
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738
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