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摘要:
创造性思维是人类的高级心理活动,小学英语教学中要有意识地结合教学内容,组织形式多样的课堂活动,有目的地培养学生的创造性思维.
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谈创造性思维的培养
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谈数学教学中“创造性思维”的培养
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创造性思维
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创造性思维的培养
小学体育教学中创造性思维的培养
小学体育
教学理念
科学筹划
学习兴趣
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 试谈小学英语创造性思维的培养
来源期刊 教育实践与研究 学科 教育
关键词 小学英语教学 创造性思维 想象力 发散思维 直觉思维
年,卷(期) 2001,(1) 所属期刊栏目 小学文科教学
研究方向 页码范围 33-34
页数 2页 分类号 G622.3
字数 1784字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-010X.2001.01.015
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语教学
创造性思维
想象力
发散思维
直觉思维
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育实践与研究
旬刊
1009-010X
13-1259/G4
河北省石家庄市中华北大街122号
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出版文献量(篇)
15267
总下载数(次)
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