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摘要:
知识经济条件下,创新教育已被提升到具有战略意义的地位,培养创新人才已成为高校的一项责无旁贷的历史任务.作为培养创新人才实施者的高校教师,在创新教育中起着关键作用,创新教育对高校教师提出了更新、更高的要求.
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文献信息
篇名 浅谈创新教育对高校教师的要求
来源期刊 株洲工学院学报 学科 教育
关键词 创新教育 创新意识 创新人才 高校教师 素质
年,卷(期) 2001,(6) 所属期刊栏目 高教研究
研究方向 页码范围 105-107
页数 3页 分类号 G525.1
字数 5483字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9833.2001.06.033
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘安民 株洲工学院教务处 20 212 8.0 14.0
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研究主题发展历程
节点文献
创新教育
创新意识
创新人才
高校教师
素质
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南工业大学学报
双月刊
1673-9833
43-1468/T
大16开
湖南省株洲市天元区泰山路88号
1987
chi
出版文献量(篇)
3955
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6
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15502
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