开设研究型课程的实践与思考

• 作者: 汪劲松
• 来源期刊: 中小学管理
• 年，卷（期）: 2001,（4）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 12-13
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

在普通高中开设研究型课程(必修课),是<全日制普通高级中学课程计划(试验修改稿)>(以下简称<课程计划>)中提出的要求.从<课程计划>有关研究性学习的表述中我们可以看出,研究型课程必须具备自主性、探索性、实践性、创新性等几个特点.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汪劲松		3	7	1.0	2.0