数学教学中要重视学生发散性思维的培养

• 作者: 潘承松
• 来源期刊: 承德石油高等专科学校学报
• 学科: 数学
• 关键词: 发散性思维 思维模式 思维习惯 矛盾转换
• 年，卷（期）: 2001,（2）
• 所属期刊栏目: 目次
• 页码范围: 59-61
• 页数: 3页
• 分类号: O1-42
• 字数: 2051字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-9446.2001.02.017

摘要

论述了发散性思维特点及在数学教学中培养学生发散性思维品质的重要性，介绍了在数学教学中为培养发散性思维经常所采用的一些具体做法，即注重学生发散性思维机智、变换思维机智、创优思维机智的培养。强调在传授知识的同时更要注重培养学生能力的观点。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘承松		1	1	1.0	1.0