儿童游戏本质观的演变及其主体性本质观的建立

• 作者: 丁海东
• 来源期刊: 中华女子学院山东分院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 游戏本质观 生物性 社会性 主体性
• 年，卷（期）: 2001,（4）
• 所属期刊栏目: 幼教园地
• 页码范围: 54-57
• 页数: 4页
• 分类号: G613
• 字数: 5119字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-6838.2001.04.017

摘要

游戏概念的变化演绎出游戏本质观的发展进程.在历史上,人类的儿童游戏本质观经历了在态度上由不自觉到自觉,在内涵上从生物性到社会性的演变.儿童游戏的主体性本质观是当代人们尝试确立的新的游戏本质观,它对于我们重新认识儿童游戏的特征、价值以及在教育实践的运用等具有重要意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁海东		66	907	18.0	29.0