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摘要:
文章阐述了高师数学的主干课程:高等代数、解析几何、数学分析等对中学数学教学在理论上、实践上的指导作用.
内容分析
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文献信息
篇名 试论高师数学主干课程对中学数学教学的指导作用
来源期刊 广西师范学院学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 高师数学 主干课程 中学数学教学
年,卷(期) 2001,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 88-90
页数 3页 分类号 G642.0
字数 3838字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-8743.2001.01.021
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 唐高华 广西师范学院数学与计算机科学系 62 128 5.0 9.0
2 李浩智 广西师范学院数学与计算机科学系 4 10 2.0 3.0
3 黄倩霞 广西师范学院数学与计算机科学系 2 4 2.0 2.0
4 韦素娥 广西师范学院数学与计算机科学系 2 2 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
高师数学
主干课程
中学数学教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西师范学院学报(自然科学版)
季刊
1002-8743
45-1069/N
广西南宁市明秀东路175号
chi
出版文献量(篇)
2190
总下载数(次)
1
总被引数(次)
9756
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