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摘要:
学习过程中出错是学习的步骤,不应对学习过程中的错误持完全否定态度.这种错误可分为error,mistake,lapse三类,对此,教师应持不同态度,即error类错误必须改正;mistake类错误可改可不改;lapse类错误无须改正.有时语用错误比语法错误更让人难以忍受,需引起教育者的重视.改错的方法有许多,最好的办法是引导学生自己改.
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文献信息
篇名 如何对待英语课上的语言错误
来源期刊 承德石油高等专科学校学报 学科 文学
关键词 英语 语言课 教学 错误
年,卷(期) 2001,(3) 所属期刊栏目 教改实践
研究方向 页码范围 45-47
页数 3页 分类号 H319.3
字数 3032字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-9446.2001.03.016
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王淑玲 承德石油高等专科学校基础部 18 29 4.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语
语言课
教学
错误
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
承德石油高等专科学校学报
双月刊
1008-9446
13-1265/TE
大16开
河北省承德市开发区
1987
chi
出版文献量(篇)
2461
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6
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5059
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