SEFC教材"阅读课"教学初探

• 作者: 席运芳
• 来源期刊: 铜仁师专学报
• 学科: 教育
• 关键词: 四种技巧 阅读能力 中心 训练
• 年，卷（期）: 2001,（3）
• 所属期刊栏目: 中学教学与研究
• 页码范围: 80-82,110
• 页数: 4页
• 分类号: G63
• 字数: 2088字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9639.2001.03.026

摘要

SEFC教材在强调全面培养四种技巧的基础上,明确提出要侧重培养阅读能力.只有抓住教材特点,设计以阅读为中心带动其它能力的训练的课堂教学过程,才能有利于学生学习和运用英语.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	席运芳		1	0	0.0	0.0