作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
二十世纪三十年代初报刊对东北义勇军的报道
东北义勇军
时事新报
申报
报道
二十世纪五十年代丽水农村发展研究
丽水农村
农业生产
高指标
二十世纪六、七十年代复古时尚研究
复古时尚
身份构建
性别构建
阶级流动
略论二十世纪二三十年代现代中国作家自传文创作中的“身份预设”———以“自我”为中心
二十世纪二三十年代
现代中国作家
自传文创作
身份预设
自我
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 二十世纪六十年代美国基础教育阶段整合科学课程研究
来源期刊 教育史研究 学科 教育
关键词 美国 基础教育阶段 整合科学课程 高等教育 教育史
年,卷(期) 2001,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 73-78
页数 6页 分类号 G571.29
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭红霞 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2001(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
美国
基础教育阶段
整合科学课程
高等教育
教育史
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育史研究辑刊
季刊
北京北三环中路46号
出版文献量(篇)
1957
总下载数(次)
25
总被引数(次)
0
论文1v1指导