改革实验教学方法 提高实验教学效果

• 作者: 张伯乾 王润虎
• 来源期刊: 高校实验室工作研究
• 学科: 教育
• 关键词: 机械设计基础 实验课 培养学生 实验教学效果 实验项目 专业课 重要环节 高等工科院校 实验手段 教学质量
• 年，卷（期）: gxsyskxjs,（2）
• 页码范围: 23-24
• 页数: 2页
• 分类号: G642.423

摘要

《机械设计基础》课程是高等工科院校的一门必修的技术基础课。它承上启下,上接基础理论课,下连专业课,既有理论性,又有实践性。而《机械设计基础》课程中的实验性是培养学生由理论课到专业课的转折及实践能力培养的一个重要环节,因此,《机械设计基础》实验课教学效果的好坏,直接关系到教学质量的高低和学生能力及综合素质的提高。