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摘要:
高等数学课教与学双难是目前成人高校普遍存在的问题.为了彻底改变这种局面,应该更新观念,改进教学方法,将电教手段应用于数学课教学中,开发数学软件,制作电子课件,更好地发挥电化教学的作用,变单一的灌输式教学方法为充分发挥学生的主动性和积极性的导学式方法.
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文献信息
篇名 关于成人高校高等数学教学的探讨
来源期刊 郑州煤碳管理干部学院学报 学科 教育
关键词 成人高校 高等数学 电教 课件 后续教育
年,卷(期) 2001,(2) 所属期刊栏目 教学教改
研究方向 页码范围 87-88
页数 2页 分类号 G72
字数 2079字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-3318.2001.02.029
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1 张学凌 5 14 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
成人高校
高等数学
电教
课件
后续教育
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
河南工程学院学报(社会科学版)
季刊
1674-3318
41-1396/C
大16开
河南省郑州市桐柏路62号
1999
chi
出版文献量(篇)
1978
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5355
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