浅谈防原医学教学准备工作的体会

• 作者: 曾桂英 郭国祯 陈永斌
• 来源期刊: 山西医科大学学报（基础医学教育版）
• 学科: 教育
• 关键词: 防原医学 教学准备 "帮教对子" 多媒体教学 教学反馈
• 年，卷（期）: 2001,（1）
• 所属期刊栏目: 专题摘登
• 页码范围: 87-88
• 页数: 2页
• 分类号: G421
• 字数: 2469字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-1450.2001.01.064

摘要

高等医学教育是每一个医科院校所共同关心的问题,它不仅仅是一门实验性和实践性都很强的学科,而且对学员的动手能力和创造性思维等综合素质均有着更高更具体的要求.教学准备工作作为教学工作的基础,有着十分重要的现实意义.我校放射医学教研室突出"军"字特色,围绕教学工作与"为军服务"相结合的原则,开创出了一整套行之有效的教学方法,即在思想上做好"两个准备";在物资器材上做到四个字"严、齐、细、新";在备课过程中,做好"一个立足,两个利用";注意教学反馈.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾桂英	第四军医大学预防医学系放射医学教研室	34	152	8.0	10.0
2	郭国祯	第四军医大学预防医学系放射医学教研室	79	356	9.0	13.0
3	陈永斌	第四军医大学预防医学系放射医学教研室	15	54	5.0	6.0