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巧用标点读出感情
小学语文
阅读教学
标点符号
案例分析
阅读教学中标点的品味
阅读教学
标点
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初中语文教学
《最后一课》
上下文语境
郭沫若
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标点符号教学不可或缺
标点符号
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篇名 标点的逻辑功能
来源期刊 科技与出版 学科 社会科学
关键词
年,卷(期) 2001,(4) 所属期刊栏目 业务交流
研究方向 页码范围 25-26
页数 2页 分类号 G23
字数 3427字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-0590.2001.04.013
五维指标
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技与出版
月刊
1005-0590
11-3209/G3
大16开
北京清华大学出版社
82-514
1982
chi
出版文献量(篇)
6475
总下载数(次)
9
总被引数(次)
19967
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