作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
建构主义理论在中医儿科学CAI课件开发中的应用
建构主义
中医儿科学
多媒体课件
开发
论基于建构主义理论的网络教学
网络教学
建构主义
虚拟环境
教学环境
教学主体
教学模式
教学评测
交互式学习
关于建构主义理论指导下的网络课程开发
建构主义
网络远程教育
网络课件开发
建构主义理论对英语教学的指导
建构主义
英语教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈建构主义理论对CAI设计的指导作用
来源期刊 教育导刊 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2001,(17) 所属期刊栏目 多媒体教学技术
研究方向 页码范围 19-20
页数 2页 分类号 G43
字数 1912字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-3476.2001.17.009
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (2)
二级引证文献  (0)
2001(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2017(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育导刊(上半月)
月刊
chi
出版文献量(篇)
6009
总下载数(次)
9
论文1v1指导