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摘要:
目的了解小学生的学习问题.方法采用Conners父母问卷对在校的1381名小学生进行调查.结果①不同性别小学生学习问题比较,容易分心或注意力不集中项目,男生高于女生,其他项目无性别差异;②不同年级学习问题比较,学习困难、做事有始无终、容易分心或注意力不集中、在努力中容易泄气四个项目,3~4年级比其他年级要高.结论小学生的学习问题,存在性别差异,3~4年级的小学生学习问题突出,应加以重视.
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文献信息
篇名 小学生的学习问题分析
来源期刊 国际中华神经精神医学杂志 学科 哲学
关键词 小学生 学习困难 学习问题
年,卷(期) 2001,(4) 所属期刊栏目 心理卫生研究
研究方向 页码范围 227-229
页数 3页 分类号 B84
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 易欢琼 中山医科大学公共卫生学院 17 164 8.0 12.0
2 司徒素琴 中山医科大学公共卫生学院 4 7 1.0 2.0
3 周建平 中山医科大学公共卫生学院 3 0 0.0 0.0
4 徐斯玲 中山医科大学公共卫生学院 3 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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2001(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学生
学习困难
学习问题
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国际中华神经精神医学杂志
季刊
1528-2996
河北唐山市18号邮政信箱
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