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教育科研对促进教师专业发展的作用
教育科研
专业化发展
成就感
以教育科研引领教师专业发展
教育科研
专业发展
课题研究
教育科研促进农村小学教师专业发展的策略
教育科研
农村
小学教师
专业发展
教育科研管理的研究进展
教育科研管理
教育科研管理模式
教育科研管理实效
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 以科研阶段小结 促进教育科研的落实
来源期刊 宣武教育 学科 教育
关键词 教育科研 教学质量 课堂教学 学校管理
年,卷(期) 2001,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 7-8
页数 2页 分类号 G472.5
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨秀苓 3 0 0.0 0.0
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2001(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教育科研
教学质量
课堂教学
学校管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
宣武教育
月刊
北京市宣武区广内大街171号
出版文献量(篇)
2013
总下载数(次)
7
总被引数(次)
0
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