作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
如何在初中语文教学中培养学生的主体参与意识
初中语文教学
教学态度
主体参与意识
语文教育大讨论对语文教育改革的重大影响
语文教育大讨论
语文教育改革
影响
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 “主体参与”的语文教育价值
来源期刊 小学语文教师 学科 教育
关键词 “主体参与” 语文 教育价值 小学 教学手段
年,卷(期) xxywjs_2001,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 43-47
页数 5页 分类号 G623.2
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 董建奋 13 7 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2001(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
“主体参与”
语文
教育价值
小学
教学手段
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学语文教师
月刊
1006-1592
CN 31-1072/G4
16开
上海市新闸路1718号401室
4-313
1981
chi
出版文献量(篇)
9938
总下载数(次)
70
论文1v1指导