作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
问与答是教学过程的重要环节,亦是推进和发展教学过程的重要动力。没有问答的教学是极少的,特别在英语教学中,问答使用得更广泛。我在这里所说的是教师的提问。
推荐文章
数学课堂提问的技巧
小学
数学课堂
提问技巧
浅谈小学数学课堂提问的技巧
小学数学教学
课堂提问
教学技巧
小学数学教学课堂提问技巧的探究
小学数学教学
课堂提问技巧
探究
谈谈初中历史与社会课堂的有效提问
有效设问
提问的价值
提问的技巧
善于质疑
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 谈谈课堂提问的技巧
来源期刊 西宁教研 学科 教育
关键词 教学过程 课堂提问 问答 教师 英语教学 重要环节 技巧 使用
年,卷(期) xnjyb_2001,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 31
页数 1页 分类号 G633
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 齐炎 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2001(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教学过程
课堂提问
问答
教师
英语教学
重要环节
技巧
使用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西宁教研
双月刊
青海省西宁市黄河路80号
出版文献量(篇)
774
总下载数(次)
2
论文1v1指导