过程习作法教学模式的探索

• 作者: 陈皓磊 马跃珂
• 来源期刊: 河南金融管理干部学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 英语写作 过程 课堂
• 年，卷（期）: 2001,（6）
• 所属期刊栏目: 金融教育
• 页码范围: 63-64
• 页数: 2页
• 分类号: G642.4
• 字数: 3151字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-747X.2001.06.024

摘要

过程习作法运用于ESL教学是英语写作教学的一项重大改革。过程习作法将写作视为一个过程，而不仅仅着眼于最终的写作成品。在这个过程中学生语言综合运用能力得到提高。本文探讨了过程习作法的教学模式、教学实验、意义及理论依据。