基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
根据大学英语教育的阶段性,以及Jordan对专门用途英语的二分法和当前新形势下的专业英语教学实际,提出现代医学专业英语教育应全面考虑影响专业英语素质综合培养的教师、学生和语言环境三大因素,构建现代医学专业英语素质综合培养的新模式,并分别对医学专业英语教育的目的、师资队伍、教学资料和语言环境等方面的建设进行了论述.
推荐文章
发挥教育技术优势探索医学专业英语教学模式
专业英语
教学方法
教育技术
网络技术
生物化学专业英语教育初探
生物化学
专业英语教学
基础医学
检验医学专业英语的教学实践与探索
检验医学
专业英语
教材建设
教学方法
激励考核
师资队伍
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 现代医学专业英语教育管见
来源期刊 中国高等医学教育 学科 教育
关键词 专门用途英语 医用英语 教学
年,卷(期) 2001,(3) 所属期刊栏目 课程建设
研究方向 页码范围 48-49
页数 2页 分类号 G4
字数 2975字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-1701.2001.03.026
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 白湜 3 42 3.0 3.0
2 熊荣敏 2 32 2.0 2.0
3 李玉连 2 32 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (17)
同被引文献  (25)
二级引证文献  (148)
1998(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
1999(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2001(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2002(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2003(5)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(2)
2004(4)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(4)
2005(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
2006(7)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(6)
2007(8)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(5)
2008(6)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(5)
2009(13)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(13)
2010(13)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(10)
2011(15)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(12)
2012(17)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(17)
2013(10)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(10)
2014(18)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(18)
2015(13)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(12)
2016(15)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(15)
2017(4)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(4)
2018(6)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(6)
2019(4)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(3)
2020(4)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(4)
研究主题发展历程
节点文献
专门用途英语
医用英语
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国高等医学教育
月刊
1002-1701
33-1050/G4
16开
浙江省杭州市余杭塘路866号浙江大学医学院内
32-92
1987
chi
出版文献量(篇)
14138
总下载数(次)
9
总被引数(次)
83958
论文1v1指导