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摘要:
近几年来,我校正在推行一种崭新的教育模式:本科生导师制.所谓本科生导师制,就是组织学科(学术)带头人和大批教学、科研的骨干教师,在高年级本科生中定点定人进行因材施教的制度,以提高学生的思想道德素质、文化素质、专业素质和分析问题、解决问题、适应社会竞争及工作的综合能力,弥补课堂教学环节中大学生基本能力和素质培养方面的不足,更好地完成大学本科教学任务.
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篇名 本科生导师制是培养创新人才的有效模式
来源期刊 中国高等教育 学科
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年,卷(期) 2001,(21) 所属期刊栏目 教教纵横
研究方向 页码范围 41
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1 陈高扬 浙江大学经济学院 1 0 0.0 0.0
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中国高等教育
半月刊
1002-4417
11-1200/G4
16开
北京市海淀区文慧园北路10号
2-268
1965
chi
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