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浅谈图书出版物的标点符号误用
标点符号
误用实例
巧用标点读出感情
小学语文
阅读教学
标点符号
案例分析
标点符号教学不可或缺
标点符号
学习方法
阅读教学中标点的品味
阅读教学
标点
品味
初中语文教学
《最后一课》
上下文语境
郭沫若
学生
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 标点误用例析
来源期刊 初中生学习技巧 学科 教育
关键词 初中 语文 标点符号 用法 顿号 冒号
年,卷(期) 2001,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42-43
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
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引文网络
引文网络
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2001(0)
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研究主题发展历程
节点文献
初中
语文
标点符号
用法
顿号
冒号
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
初中生学习技巧
月刊
1007-6972
CN 45-1232/G4
广西玉林市东校路117号
出版文献量(篇)
1794
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
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