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提高成人高护班护理心理学教学效果的探讨
提高成人高护班护理心理学教学效果的探讨
作者:
和中月
朱惠娟
杨艳玲
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
护理心理学
成人高护
教学效果
摘要:
针对护理心理学的学科属性和成人高等护理教育的特点,结合8年来护理心理学的教学经验,总结出了教学应强调专业教育和素质教育相结合,努力提高护理心理学教育的整体水平.
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内容分析
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文献信息
篇名
提高成人高护班护理心理学教学效果的探讨
来源期刊
河北职工医学院学报
学科
医学
关键词
护理心理学
成人高护
教学效果
年,卷(期)
2001,(2)
所属期刊栏目
教育与教学研究
研究方向
页码范围
70-71
页数
2页
分类号
R47-42
字数
2153字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1674-490X.2001.02.039
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
杨艳玲
8
3
1.0
1.0
2
和中月
2
0
0.0
0.0
3
朱惠娟
3
1
1.0
1.0
传播情况
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引文网络
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参考文献(1)
二级参考文献(0)
2001(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
护理心理学
成人高护
教学效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医学研究与教育
主办单位:
河北大学
出版周期:
双月刊
ISSN:
1674-490X
CN:
13-1393/R
开本:
大16开
出版地:
河北省保定市五四东路180号
邮发代号:
创刊时间:
1984
语种:
chi
出版文献量(篇)
3643
总下载数(次)
3
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