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摘要:
形成实习中实习生的师德体验与培养的有效措施,是提高教育实习质量的重要环节,它涉及到细化师德目标、整合师德理念、模拟环境设计等.
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教育
实习质量
营养强化教育对实习护生的影响
营养
膳食
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知识
态度
行为
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 教育实习中师德目标的整体强化与优化
来源期刊 安徽教育学院学报 学科 教育
关键词 教育实习 师德 强化 优化
年,卷(期) 2001,(4) 所属期刊栏目 高等教育理论与实践
研究方向 页码范围 93-93
页数 1页 分类号 G424.4
字数 1511字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-2273.2001.04.031
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1 李廷宪 1 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
教育实习
师德
强化
优化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
合肥师范学院学报
双月刊
1674-2273
34-1303/G4
大16开
安徽省合肥市莲花路1688号
26-59
1984
chi
出版文献量(篇)
4307
总下载数(次)
13
总被引数(次)
15106
论文1v1指导