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农科教结合的课程、教学及办学模式研究报告
农村初中
'绿色证书'教育
实践模式
运作方式
综合效益
基本特征
农科教结合的课程、教学及办学模式研究报告
农村初中
"绿色证书"教育
实践模式
运作方式
综合效益
基本特征
暨华中学办学理念的提炼与实践研究报告
办学理念
理性思考
实践探索
开发潜能
发展个性
办学特色
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 综合高中办学模式的研究报告
来源期刊 江苏教育研究 学科 教育
关键词 综合高中 办学模式 课题研究 办学规模
年,卷(期) 2001,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22-25
页数 4页 分类号 G47
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐国荣 江苏省华庄高级中学课题组 2 0 0.0 0.0
2 王惠东 江苏省华庄高级中学课题组 4 5 1.0 2.0
3 吴本才 江苏省华庄高级中学课题组 1 0 0.0 0.0
4 江坤才 江苏省华庄高级中学课题组 1 0 0.0 0.0
5 胡杰明 江苏省华庄高级中学课题组 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
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二级引证文献  (0)
2001(0)
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研究主题发展历程
节点文献
综合高中
办学模式
课题研究
办学规模
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育研究
旬刊
1673-9094
32-1777/G4
大16开
南京市北京西路77号教科研楼
28-369 28-370 28-365
1984
chi
出版文献量(篇)
6942
总下载数(次)
30
总被引数(次)
20036
论文1v1指导