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摘要:
目的了解小学教师师范专科生的人格特征.方法采用卡氏16PF.结果男小学教师专科生在A、C、E、I、M、N、O、Q2、Q3和次级因素X3、X4等与女生有显著的性别差异. 男小学教师专科生与男大学生常模在B、C、G、H、Q1、O等有显著性差异,女小学教师专科生与女大学生常模在B、C、E、Q1、Q2、Q3、A、I、M、O等有显著性差异;小学教师专科生中的独生子女在L、M和Q3上与非独生子女有显著差异;农村学生在A、F、I、M、N、Q3和次级因素(X2、X3、X4)与预测因素(Y3、Y4)等与非农村学生有显著的差异.
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文献信息
篇名 小学教师师范专科生人格特征分析
来源期刊 健康心理学杂志 学科 医学
关键词 小学教师师范专科生人格特征16PF
年,卷(期) 2001,(6) 所属期刊栏目 儿童青少年心理健康研究
研究方向 页码范围 444-446
页数 3页 分类号 R749
字数 2739字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-1252.2001.06.022
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱晟华 1 4 1.0 1.0
2 谢先报 1 4 1.0 1.0
3 李仁苏 1 4 1.0 1.0
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小学教师师范专科生人格特征16PF
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中国健康心理学杂志
月刊
1005-1252
11-5257/R
大16开
河北省唐山市路北区幸福花园 505-9-201 信箱
18-285
1993
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