谈教育过程中奖惩的正确运用

• 作者: 张震
• 来源期刊: 教育探索
• 学科: 教育
• 关键词: 奖惩 教育过程 教师 学生
• 年，卷（期）: 2001,（10）
• 所属期刊栏目: 教育理论研究
• 页码范围: 49-50
• 页数: 2页
• 分类号: G4
• 字数: 3926字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-0845.2001.10.024

摘要

奖惩是教育过程中的一种手段,也是教育的一门艺术.教师要正确地对学生进行奖惩,要分清学生思想行为发生变化的原因,针对其原因进行奖惩;应坚持以奖为主,慎用惩罚的原则;应根据学生差异及个性特点,奖惩有别;教师有威信,奖惩才有好效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张震	山东省临沂师院教管系	9	47	3.0	6.0