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读懂学情,方能以学促教
分析
改善
教学
掌握学情,以学定教--通过订正作业促学生数学思维发展
以学定教
掌握学情
数学思维
订正作业
产学结合下高职护理临床实习带教效果评价
产学结合
高职护理
临床带教
效果评价
以生为本以学定教
学情
教学设计
课堂效率
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 结合村情『学教』见实效
来源期刊 四川党的建设(农村版) 学科
关键词
年,卷(期) 2001,(11) 所属期刊栏目 经验集萃
研究方向 页码范围 16
页数 1页 分类号
字数 725字 语种 中文
DOI
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期刊影响力
四川党的建设(农村版)
月刊
1006-4494
51-1377/D
16开
成都市商业街16号省委大院
62-109
1993
chi
出版文献量(篇)
8560
总下载数(次)
2
总被引数(次)
468
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