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新课程标准下的初中语文阅读教学策略
新课程标准
语文阅读教学
策略
把握《义务教育语文课程标准》搞好作文教学
教学策略
教学思想
精心备课
如何提升小学语文课程阅读教学效率
小学语文
阅读教学
教学效率
《语文课程标准》中的中国书法教育
<语文课程标准>
中国书法教育
学生艺术素养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小实趣——以《语文课程标准》为指针把握起步阅读教学
来源期刊 小学语文教学 学科 教育
关键词 《语文课程标准》 低年级阅读教学 语言环境 间架结构 熟读成诵 写字教学 起步阶段 初学儿童 识字教学 读书方法
年,卷(期) 2001,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 5-6
页数 2页 分类号 G623.2
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
《语文课程标准》
低年级阅读教学
语言环境
间架结构
熟读成诵
写字教学
起步阶段
初学儿童
识字教学
读书方法
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学语文教学
旬刊
1004-6720
14-1016/G4
大16开
太原市解放路东头道巷5号
22-440
1981
chi
出版文献量(篇)
12315
总下载数(次)
63
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